A IMPORTÂNCIA DA SAÚDE MENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTOJUVENIL: CONHECENDO O PROJETO ESCOLA ESCUTA
A IMPORTÂNCIA DA SAÚDE MENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTOJUVENIL: CONHECENDO O PROJETO ESCOLA ESCUTA
DOI:
https://doi.org/10.65484/mentalis.v1.14Palavras-chave:
saudemental, educação, escola, projetoescolaescutaResumo
A saúde mental é um componente fundamental para o desenvolvimento integral de crianças e adolescentes, influenciando diretamente o aprendizado, as relações sociais e o bem-estar geral. Considerando que a infância e a adolescência são períodos críticos para o desenvolvimento emocional e psicológico, a ausência de suporte adequado pode resultar em consequências duradouras ao longo da vida. Essa realidade foi especialmente agravada durante a pandemia de COVID-19, que expôs e ampliou fragilidades já existentes na saúde mental infantojuvenil. Além disso, diversos estudos vêm evidenciando a estreita relação entre saúde mental e desempenho acadêmico. Diante desse cenário, este artigo tem como objetivo discutir a importância da saúde mental na educação infantojuvenil, analisando os impactos das condições emocionais no desempenho acadêmico e na formação de relações sociais saudáveis. Conclui-se que, investir na saúde mental dos estudantes é investir na qualidade da educação e no futuro da sociedade. A construção de políticas públicas educacionais que contemplem o bem-estar emocional como parte integrante do processo formativo é uma necessidade urgente. Daí, a importância da criação e realização do Projeto Escola Escuta, lançado no estado do Paraná no ano de 2023, oferecido pela Secretaria de Estado da Educação e do Esporte do Paraná, em parceria com especialistas conveniados da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco), no intuito de visar o cuidado com a saúde socioemocional dos estudantes, com foco na escuta e acolhimento. O compromisso com uma educação inclusiva, empática e sensível às necessidades emocionais das crianças e adolescentes deve ser assumido por todos os agentes envolvidos no ambiente escolar, para que seja possível garantir um desenvolvimento pleno, saudável e humanizado.
Palavras-chave: Saúde mental. Educação Infantojuvenil. Relações socioemocionais. Projeto Escola Escuta
